Taller
Tu opinón es importante
Estudiantes de 15 a 18 años
Actividad de 30 minutos
Requiere proyector
Inicio:
El/la docente puede iniciar la actividad con la siguiente idea a modo de invitación hacia los estudiantes: El día de hoy vamos a conversar sobre situaciones cotidianas que ocurren en el colegio para poder reflexionar con respecto a situaciones que afectan la convivencia escolar.
Desarrollo:
El/la docente debe ingresar a la actividad digital y proyectarlo a todo el curso.
La actividad se llama “Tu opinión es importante” y esta compuesta por una lámina inicial, para presentar la actividad.
Las láminas con situaciones cotidianas escolares deben ser leídas en voz alta por el docente o un estudiante voluntario.
Luego de leer la situación en voz alta, el docente debe guiar la reflexión en torno a las siguientes preguntas asociadas a cada caso.
Al final de cada situación se entrega una reflexión para que pueda ser compartida con el grupo curso por parte del o la docente.
Cierre:
Para cerrar el taller, el/la docente debe invitar a pensar con respecto a distintas situaciones que nos podamos encontrar, preguntar al curso:
¿Cómo puedes contribuir tú a crear un ambiente más respetuoso y comprensivo en tu entorno escolar?
¿hay alguien que quiere agregar algo más?, ¿a alguien se le ocurre algún otro caso que quiera compartir?.
Para finalizar puede escribir en un post it en una frase cuál sería su aprendizaje del taller de hoy, y eso puede quedar en un lugar de la sala para favorecer la convivencia respetuosa en el curso,
Recurso a ocupar
Ideas claves para el docente:
Educar en convivencia respetuosa a esta edad es esencial debido a que los estudiantes están en plena adolescencia, una fase crucial de formación de identidad y relaciones autónomas. Se deben destacar cuatro modos de convivir fundamentales: diálogo, participación, responsabilidad y solidaridad.
Fomentar el diálogo implica expresar ideas con respeto y escuchar activamente a los demás para llegar a acuerdos. La participación implica involucrar a todos en la toma de decisiones, fortaleciendo el sentido de pertenencia. La responsabilidad implica asumir consecuencias y cumplir deberes. La solidaridad implica sensibilizar sobre las necesidades de otros y fomentar apoyo mutuo.
Educar en convivencia respetuosa es crucial para promover relaciones sanas, y las actividades digitales pueden complementar la enseñanza presencial para crear un ambiente de aprendizaje atractivo tanto para el docente como también para los estudiantes.
Actividad basada en el juego Situacción de Fundación para el Aprendizaje Emocional
